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2016年度述职述廉述学报告
2016-12-20 09:47  

物理工程学院  李新忠

2016年以来,在政治上时刻与党中央保持一致,深入学习党的十八大六中全会精神及“两学一做”精神,贯彻落实科学发展观,不断提高自身的理论素养。

不断加强党性修养,遵守党纪国法,认真履行党风廉政建设责任制。认真履行一岗双责,职责范围内没有发生任何违纪违法案件。认真学习并积极执行“中央八项规定,不断改进工作作风,自觉抵制不廉洁现象。严格遵守党纪政纪和廉洁自律各项规定,遵守学校各项管理规定。经常对家庭成员进行遵纪守法教育,家庭成员中没有违法违纪现象发生。坚持政务公开,办事公开透明,程序合法规范。按照学校规定报告个人重大事项,自觉接受群众监督。积极支持学校纪检监察工作,工作中严于律己,踏踏实实扎实做好本职工作。

一年来,在本科教学(上半年分管科研,由巩晓阳副院长总结)、实验室建设、大学生创新及个人业绩等方面取得了一定的成绩,为学院的发展做出了积极贡献。具体总结如下:

一、本科教学工作

1、教学研究与教学成果

2016年度,王翚老师获第二届全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛全国总决赛三等奖1项;获第二届全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛中南地区一等奖1项。同时,王翚老师还获得河南省教育技术装备和实践教育研究项目——《大学趣味物理实验的开发及利用》1项。

2016年,《新形势下应用物理专业的教学创新及前景定位的探索与实践》获得河南省教学成果奖特等奖,实现了新突破;《浅谈物理教学的艺术性》获河南省教育科学研究优秀成果(论文)一等奖。2016年,《新形势下应用物理专业的教学创新及前景定位的探索与实践》获校级教学成果特等奖、《注重创新能力的物理实用型人才培养模式的研究与实践》获校级教学成果一等奖。

2016年,出版教材五部,分别为:《热力学 统计物理简明教程(第二版)》,中国原子能出版社;《量子力学简明教程》,电子工业出版社;《医用物理学》,机械工业出版社;《模拟电子技术》(合著),西北工业大学出版社;《数据库应用基础》(合著),西北工业大学出版社。超额完成本年度目标任务。

2、本科教学工程项目

在省级质量工程方面取得新突破,20168月获批“省级物理虚拟仿真实验中心”,完成了虚拟仿真实验中心的网站及资源库建设工作。

《物理学引领我们探索宇宙》获2016年度校级精品视频公开课。

3、教学运行

学院严格按照规定,由各教学单位组织、资料员负责管理,做好教学资料归档,确保教学资料齐全,无遗漏,存放有序到位。

学院四届本科生全部在开元校区,而学院实验室在西苑校区、景华校区、周山校区、开元校区,实验教学遇到较大困难。学院组织管理,想办法克服困难,尽可能科学、合理协调工作,及时提交实验课表,严格按照计划学时开展实验教学,保障实验教学质量。

学院认真组织了2016届本科毕业生的毕业论文工作,按照毕业论文相关管理规定,规范程序和质量,配合学校教务、督导部门的检查工作,确保毕业生毕业论文的质量。两名学生的毕业论文分别获河南科技大学2016届毕业论文二等奖、优秀奖。

学院在近两学年每学期期末考务工作中,认真组织,严格要求,积极配合学校教务、督导部门的检查评比工作,保障考务工作顺利进行。

4、教学效果

2016年度的教师教学优秀奖,我院王翚老师获教学标兵称号,另有四位老师获教学优秀二等奖,两位老师获实验教学效果优秀二等奖。具体见下表。

此外,学院要求全院教师规范教学环节和教学秩序,保证教学质量,提高教学效果,配合教务部门和校督导专家做好教学督导工作。学生评教优良率100%

5、教风、学风建设

学院从10月中旬开始,用1个月时间作教学内涵建设,同时配合学校的学风建设月活动,成果显著。深化我院考研平台、就业平台、分层次教学为核心的教学管理机制,重点解决学生学习目标不明确和学习方法不合理的问题。同时针对教风中存在的一些问题予以矫正,希望建立教风、学风相互促进,节节提高的良性循环氛围。

二、实验室建设工作

1、完成了“基础物理实验平台改造项目”的招标及验收工作;完成了“专业物理实验平台项目”的仪器参数确定及询价工作;完成了“学科提升计划”第二年度的仪器招标及验收工作;完成了“河南省工程实验室建设项目”的仪器招标及验收工作。这些工作的完成使我院学科平台更上新台阶。

3、完成了省级工程实验室的房间改造及硬件建设工作,并投入使用,极大改善了我院科研条件。

4、获批“光电功能材料教育部重点实验室平台”培育项目及“光电检测及光谱分析校级重点实验室”平台,为我院学科提升再添新动力。

5、完成了实验室固定资产清查工作,获得了学校的好评。

6、进一步提高了实验设备的完好率和使用率,实验设备的完好率在95%以上,维护及时,保证了实验课的正常运行。

三、大学生创新工作

1以“大学生光电设计创新实践平台”为依托,进一步提高了学生的创新实践能力。开展了创新平台学生创新基础分类培训工作,培训次数10次,指导教师10人,参与学生300余人次,在学生中取得了较好的反响。

2、机器人比赛国家级奖及省级奖

① 第三届河南省大学生机器人竞赛荣获一等奖(冠军)1项,二等奖2项。

② 2016中国机器人大赛服务机器人专项赛,荣获一等奖3项,其中冠军一;个(医疗分拣),二等奖2项,三等奖1项;

③ 2016中国工程机器人大赛暨国际公开赛(RoboWork)荣获一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项。

3、数学建模竞赛省级以上奖励

2016年度,我院学生黄海明同学获美国数学建模竞赛一等奖,取得该项工作新突破。此外,或省级建模竞赛1等奖6项、省级二等奖2项。

4、全国大学生英语竞赛获优秀奖3

5SRTP项目

本年度结项校级SRTP项目3项、其中优秀项目2项,优秀率66.7%。大学生发表EI收录论文1篇,核心期刊论文3篇。其中,王希瑞同学代表我校参加了教育部组织的第九届大学生创新创业年会,其学术论文收到嘉奖。

四、个人业绩

教学方面,圆满完成学校安排的教学任务,完成了本科生《信息光学》专业课程、研究生《高等计算物理学》课程的教学,主编教材1部、参编教材2部;指导青年教师1名、研究生2名、本科生毕业设计4名,其中研究生及本科生发表SCI论文2篇、EI论文1篇、核心论文4篇、授权专利3项,1人获校优秀毕业论文二等奖。科研方面,个人发表SCI论文3篇、EI论文2篇。申请发明专利4项,授权发明专利3项、实用新型专利3项。在基金委资助下,出版专著1部。

尽管取得一定成绩,但工作中还存在一些缺点和不足。今后,将积极向各位同事学习,不断提高工作水平,积极进取,努力做好本职工作,为学院的发展做出更大的贡献。

2016.12.16

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